Gráfico do Ciclo Menstrual!

Olá Pessoal ai vai uma boa dica de vestibular sempre!! o ciclo menstrual é contemplado em muitas provas, até mesmo no ENEM e provas de concursos devido sua importância inclusive em nossa sociedade!

Essa imagem foi tirado do Livro BIOLOGIA HOJE  de uma boa série de livros de biologia dos professores (veja imagem dos livros abaixo). recomendo adquirir os livros se querem aprofundar os estudos!

Cadeia Respiratória

Olá Pessoal!
Segue um ótimo video de como funciona a cadeia respiratória, ou fosforilação oxidativa. É com esse mecanismo que as células produzem altas quantidades de ATP. Lembrem-se ele só ocorre na PRESENÇA DE OXIGÊNIO, sendo, portanto, um processo AERÓBICO!

Cannabis Sativa, medicamento que renasce - Professor E. A. Carlini

Segue um aula de ciência e sabedoria com o Professor Carlini um dos maiores e melhores cientistas da história desse país com quem eu tenho a honra de ter tido aula e ter contato constante com essa pessoa fantástica. Eis que compartilho um dos momentos que presenciei ao vivo com essa lensa da ciência. Muitos aplausos ao Grande Mestre Carlini!

Estaria o planeta aquecendo? E a camada de ozônio como vai?

Olá Pessoal,
Posto aqui duas entrevistas muito interessantes com dois professores muito conceituados da área de climatologia.
Na primeira entrevista, no programa do Jô, o Professor da USP Ricardo Augusto Felício questiona o questão do aquecimento, nível do mar entre outros mitos que são frequentemente levantados pela mídia.
Na Segunda o professor Luiz Carlos Molion no programa canal livre que questiona na mesma linha de raciocínio.Vale a pena conferir!

MEIOSE

Olá Pessoal!

Essa é uma animação muito legal do processo da MEIOSE.

O mais importante aqui é saber qual é o objetivo dessa divisão celular. Como já diz o nome MEIOse divide ao meio o número de cromossomos da célula, ou seja, as céluals filhas terão metade do número de cromossomos da célula mãe.
É fundamental não esquecer do processo do CROSSING-OVER (permuta ou ainda recombinação), que ocorre na PRÓFaSE I da meiose I. É lá que os cromossos trocam partes para aumentar a variabilidade genética dos gametas, os quais serão formados após a meiose se completar e as células filhas se desenvolverão em gametas, sejam elas espermatozóides ou "óvulos", no caso dos animais.
Na próxima postagem colocarei um video que compara os dois tipos de divisão celular.

abraços a todos!

MITOSE

Olá Pessoal, 

Esse vídeo muito bacana demonstra como funciona o processo da mitose. Esse mecanismo de divisão celular é  EQUACIONAL, ou seja, as células-filha possuem o mesmo número de cromossomos da célula-mãe. No caso dos humanos uma célula que sofre mitose inicia com 46 cromossomos e termina com os mesmos 46 cromossomos. 

Em organismos pluricelulares, a mitose acontece basicamente para crescimento tecidual ou reconstituição.

Questões...

Olá Pessoal!

hoje vou colocar algumas questões legais para vocês dar uma treinada nos conhecimentos que estão adquirindo. no próximos posts comento uma a uma.

1 - Sobre os conceitos fundamentais de genética são feitas 3 afirmações.

I – A primeira lei de Mendel diz que durante a formação dos gametas ocorre a segregação dos fatores genéticos, conhecidos hoje como genes.

II – A segunda lei de Mendel aplica-se apenas quando os genes encontram-se em diferentes cromossomos homólogos

III – Uma célula diplóide que possui 12 cromossomos quando sofrer meiose sem permuta gênica pode gerar até 64 gametas diferentes.

As afirmações corretas são

A) Apenas I

B) I e II

C) I e III

D) II e III

E) I, II e III

2- Ao descobrir que o tipo sanguíneo de seu fílho João é O Rh-, Roberto suspeita que João possa não ser seu filho. Juliana, mãe de João é possui o mesmo tipo sanguíneo de seu filho, enquanto Roberto é A Rh+. A informação que melhor tranqüilizaria a consciência de Roberto, caso ele soubesse genética é que:

A) seu pai é A Rh-, indicando que um pai pode ter um filho com sistema Rh diferente do filho

B) sua mãe é O Rh+, indicando que sua mãe não sofreu de eritroblastose fetal durante a gravidez

C) seu irmão é O Rh-, indicando que ele certamente é diíbrido para o tipo sanguíneo ABO e Rh.

D) seu outro filho é A Rh+, indicando que os filho normalmente possuem o mesmo fenótipo de um dos pais

E) sua sogra é A Rh+, indicando que o tipo sanguíneo não é hereditário já que a sua sogra A Rh+ teve uma filha O Rh-.

3 - Pedro e Maria desejam ter um filho. Entretanto, como ambos possuem histórico de hemofilia na família, decidiram consultar um geneticista. Contaram ao geneticista que apesar de não possuírem hemofilia, Pedro tem um avô paterno hemofílico enquanto Maria tem uma avô materno hemofílico. O geneticista disse que são necessários dados e testes adicionais, mas que com apenas esses dados pode-se concluir a princípio que a chance mínima da criança ter hemofilia, uma doença ligada ao X recessiva, é de

A) 100%

B) 50%

C) 25%

D) 12,5%

E) nenhuma

4 -  Leia o texto abaixo sobre o Mar Morto para responder a questão:

“O Mar Morto é um lago de água salgada do Oriente Médio. Com uma superfície de aproximadamente 1050 quilômetros quadrados, correspondente a um comprimento máximo de 80 quilômetros e a uma largura de máxima de 18 quilômetros, é alimentado pelo Rio Jordão e banha a Jordânia, Israel e a Cisjordânia. O Mar Morto tem esse nome devido ao fato de a quantidade de sal que contém ser seis vezes superior à dos restantes oceanos, o que torna impossível qualquer forma de vida – flora ou fauna - nas suas águas. Qualquer peixe que seja transportado pelo Rio Jordão morre imediatamente, assim que deságua neste lago de água salgada.”  Wikipédia

Com base no texto acima, podemos supor que o motivo para não haver nenhuma forma de vida no Mar Morto é porque qualquer organismo que entre no lago

(A) encontra um meio altamente hipotônico e morre de desidratação.

(B) encontra um meio altamente hipotônico e morre por ruptura da membrana plasmática devido o excessivo ganho de água

(C) encontra um meio altamente hipertônico e morre de desidratação

(D) encontra um meio altamente hipertônico e morre por ruptura da membrana plasmática devido o excessivo ganho de água

(E) encontra um meio totalmente isotônico, e nenhum organismo sobrevive em um meio isotônico por não haver troca de água com o meio

5- Uma célula possui diversas estruturas com funções especializadas. Assinale a alternativa que apresenta de modo INCORRETO a associação entre estrutura e sua função.

(A) microvilosidades – aumento da superfície, aumentando a absorção

(B) parede celular – sustentação mecânica, proteção e equilíbrio osmótico da célula

(C) complexo de Golgi – secreção celular de hormônios, muco, matriz extracelular, etc

(D) ribossomo – transcrição do DNA em uma molécula de RNA

(E) mitocôndria – produção de energia através do processo de respiração celular

6-  Leia atentamente as afirmativas abaixo e classifique-as como verdadeiras (V) ou falsas (F):

(  ) O DNA é a molécula que carrega a informação genética, enquanto as proteínas são as moléculas que realizam a maioria das funções celulares.

(  ) A molécula que carrega a informação do DNA para a síntese de proteínas é o RNA transportador.

(  ) O RNA ribossômico não participa do processo de síntese protéica, sendo necessário apenas o RNA mensageiro e o RNA transportador.

(  ) O código genético utilizado na síntese protéica é universal, isto é, é igual para todos os organismos conhecidos.

A alternativa que trás a seqüência que preenche corretamente as lacunas, de cima para baixo, é

(A) V – F – F – V

(B) V – V – F – V

(C) V – F – V – F

(D) F – F – V – V

(E) F – V – V – F

 Gabarito: 1 - E; 2 - C ; 3 - D ; 4 - C ; 5 - D; 6 - A

Tradução do RNAm (Síntese de proteínas)

Esse processo é fundamental e está ocorrendo a todo o instante dentro das nossas células. É através da tradução que os nossos genes se expressam. A fita de RNAm que foi produzida dentro do núcleo, vai em direção ao retículo rugoso, o qual está repleto de ribossomos.
Os ribossomos são "os caras" capazes de traduzir a mensagem enviada pelo DNA, isto é : "faça a proteína".
O processo de tradução é conhecido também como síntese protéica, ou seja, produção, fabricação de proteínas. Sempre que você enxergar o termo "síntese", em biologia, significa que algo está sendo produzido. Por exemplo, a síntese de lipídeos, que ocorre no Retículo Liso, é uma produção, fabricação de lipídeos que ocorre dentro da célula.

NÃO ESQUECER:

• 1 CÓDON = 3 NUCLEOTÍDEOS (ou bases nitrogenadas, pois nao representamos o código genético mostrando todo o nucleotídeo toda a hora pois o que varia no nucleotídeoe apenas a base). 
•  1 CÓDON = 1 Aminoácido (AA)
• Isso significa que se eu tenho um gene que possui 600 nucleotídeos quantas proteínas são formadas? Apenas UMA
• E essa proteína possui quantos AAs? 200, pois se um códon gera 1 AA e cada códon possui 3 nucleotídeos, logo basta dividirmos o numero de nucleotídeos por três e saberemos quantos AA terá nossa proteína*.

* Essa regra, "no mundo real", não é muito verdadeira tendo em vista que possuímos os códons de iniciação e término, mas no que se refere a vestibular, ficaremos com essa regrinha a conseguimos matar muitas questões com ela ;-)

 

Transcrição do DNA

Nesse vídeo vocês poderão ver o processo da transcrição do DNA. É através desse processo que ocorre a expressão do DNA, o qual não pode sair de dentro do núcleo (no caso dos eucariotos). Ou seja, o DNA é como se fosse uma biblioteca repleta de informações as quais não podem sair de dentro dessa biblioteca.
Nesse sentido o mecanismo da transcrição é fundamental para que os genes possam se expressar em proteínas (tradução, próxima postagem).

Não esquecer:

• A enzima que faz o polímero de RNA (mensageiro) é a RNA polimerase;
• As bases nitrogenadas estão pareadas através de interações moleculares chamadas pontes de hidrogênio, as quais não são ligações químicas e sim interações moleculares, isto é não há uma união física entre essas moléculas.
• Após terminada a transcrição, o RNA mensageiro sairá do núcleo através dos poros nucleares e se direcionará para o Retículo Endoplasmático RUGOSO, o qual é rugoso devido a presença dos RIBOSSOMOS, que serão os "caras" que decodificarão a mensagem do DNA fazendo "o que ele manda", isto é , proteínas.

Replicação (Duplicação) do DNA

Nesse vídeos vocês verão como ocorre o processo de duplicação do DNA. Muitas das informações desse vídeo não são cobradas nos vestibulares em geral. No entanto vale a pena para visualizar os mecanismos principais.
Lembrem-se da DNA polimerase, a enzima que faz o polímero de DNA!!!

Bem Vindos!

Olá,

Esse blog é resultado de uma série de pedidos dos meus alunos ao longos dos anos que venho ministrando aulas de biologia.  Muitas vezes sugerindo textos, livros, vídeos e demais materiais complementares, na hora da aula o aluno não tem tempo de anotar a sugestão ou mesmo se esquece ou perde a anotação deixando de ter a oportunidade de expandir seus estudos além da sala de aula.

Portanto esse blog tem com objetivo compilar diversos materiais tanto feitos por mim quanto por colegas e que estejam já disponíveis tanto para visualização ou download na internet.

O blog não se responsabiliza por possíveis violações de direitos autorais tendo em vista que esse blog é (reiterando)apenas um canal de postagem de materiais já disponíveis na internet ou de minha autoria.

Espero que ajude a todos!

Bons estudos!